□ 三耳秀才

　　天天吃饭，一不留神，短则一个月长则半年，小孩就长高了一大截。天天读书，小孩也会不知不觉有了新面目。这是魔法，这是每日功课对小孩施展的魔法。对大人呢？对家里有了孩子的父母呢？

　　人，长大了，可以分为两大类。一类是读书的，一类是不摸书本的了，或者直接叫不读书。读书的大人，特别是有了孩子当父母的，又分两类，一类是亲子共读，一类是不怎么管孩子读什么书的。不摸书本的成年人，也分两类。一类是有见识的，他虽然不捧读书籍，可他知道读书的重要以及如何认真选书。另一类是对读书没啥感觉的，“读书，有什么用？能当饭吃吗？能挣到钱是关键。”

　　前段时间，和一位校长聊天，这位校长说，作家希望“著作等身”，读者也可以“著作等身”的：你读的书叠起来和你的身高齐平，便是。

　　校长的读者“等身”观，挺好。一查，我查出奥秘来：“等身”，说的本来就是“读”，而不是“写”。《宋史·贾黄中传》上记载：“黄中幼聪悟，方五岁，玭（黄中的父亲）每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”什么意思？老子每天叫儿子读书，读多少？把书简展开，书简的长度就是今天要完成的功课。后来，人们就把“等身书”比作读书之多了。

　　词义演化，再后来，“等身”的说法从读书的“多”变成了作家写的“多”。——这便是如今我们作家爱提及的“著作等身”。

　　一个人小的时候，天天吃饭，长个很明显。一个人长大了，天天阅读，不“长个”了，长什么？“长见识”呀！——这也是魔法。都说书籍是精神食物，这一比喻，不是也意味着，我们也得天天读书。作为一位爱读书的，我觉得，“著作等身”真是一个好标准：现代的书不是书简，一天等身不切实际，一月等身也太急切，一年来一个“著作等身”，问题不会太大吧？